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还记得学生时代那些“变态”的学习方法么？

变态的？？我有太多了，寒暑假，除了寒暑假作业那本书，还把所有的课本全部抄一遍，要写好几本作业本，记得我们有个数学老师，考试低于90分，要被掐眼皮，说你不看题，弄得眼皮要肿一个礼拜，现在想想，当时应该打他丫的……

就语文一科来说背书没背好的 高中所有古诗词和文言文每一篇文章抄十遍 数学就是不停的做卷子 做到天昏地暗 文综就直接拿书来抄 什么时候记得了知识点比如哲学的世界观方法论 历史人物的评价 重大中外历史事件发生的时间原因结果影响 地理就是记世界地图和中国地图 还有各种气候的形成原因 分布地方 和影响 英语感觉还好不是很累

我们当时学校会安排跑操，而且是形容的形象一点就是“人贴人”的跑步，每个人之间只有一拳的距离，一边跑一边要求我们背一些知识点，我当时完全就是跑步也出错、背东西也出错，都不知道自己当时是怎么熬下来的 ... ...

我们还模仿了“三疑三探”的教学模式（指课堂教学过程的三个主要环节，即设疑自探、解疑合探、质疑再探，其实说白了就是自己学习、自己找问题、自己解决问题，老师只是在旁边“观摩”），我们是第一届这样的学生，而且是从高二下学期开始的，完完全全是“半坡起步”，我们都一脸蒙圈，老师们也处于摸索阶段，感觉就是每节课都处于浑浑噩噩的状态，学不了什么，时间也浪费了。

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