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四年级,是高年级,不是一年级,玩游戏是开心,但不学习会伤心,期未考试会更伤心,每天学习完,奖励五分钟玩游戏,下午学习完,也五分钟,今周未让订五分钟,玩了十分钟,她说下午不完[我想静静][我想静静],我看她能做到不
一句话:先让孩子做作业,做完作业再让他玩一会儿游戏作为奖励!
小游戏玩起来又简单又快乐,也不用动多少脑筋,孩子觉得轻松好玩,当然喜欢了。比起游戏来,学习就没有那么简单了,遇到不会的题还要绞尽脑汁思考,当然会感觉到累了。这就是孩子遇到游戏就精神,一做作业就不开心的根本原因。
现在就是手机时代,手机哪个软件上都有小游戏,只要孩子拿起手机,就不可避免地会受到游戏的诱惑,尤其是男孩子。我家孩子上三年级,是女孩子,也喜欢玩一些手机小游戏,,只不过如果我严厉制止,她会听话放下手机,去学习或看书。我家孩子和几个同学建了一个微信群,经常看到孩子们往群里发游戏的小程序,可见,玩游戏是不能完全制止得了的。
既然一时不能完全杜绝孩子玩游戏,那么可以按照“先重要后次要”的原则,让孩子先做必须完成的事情,再把玩游戏的时间作为奖励。如果孩子不能很好地投入学习,完成作业,就坚决不让他玩游戏。
一旦规则形成,孩子也就习惯接受了。孩子也由此知道啦,重要的事情要先做,娱乐的时间要往后排。这样,孩子完成了学习任务,再玩一会儿游戏,家长不唠叨焦虑了,孩子也没有心虚罪恶感了,两相得宜。
孩子四年级了,一玩游戏就很开心,一写作业就成为不了怎么办?
我想说的是,所有的孩子打游戏都会比写作业开心得多。
因为毕竟打游戏是娱乐,休闲娱乐谁都愿意,包括大人来说,打游戏看电视,看刷片刷抖音都是很开心的。
但是作业是任务,任务就是要他不想做,但是必须完成的。
那孩子现在是四年级了,他就开始有一定的评判的标准。
要好好跟孩子沟通一下,不反对他打游戏,但是必须先完成作业,并且作业的质量要过关。这样才会活的打游戏的权利。
还有就是带孩子去体验生活,让孩子知道自己现在不学习有很多知识,一直玩游戏的话会有什么样的后果。
前段时间就播出过,一个妈妈带着孩子去捡垃圾,一天只赚了两块钱,没有钱坐公交车还要孩子自己步行回去,还是从那之后就知道,原来上学还是蛮轻松的。孩子也知道他为什么要学习,为什么要写作业给他这一个理由,或许他们写作业了就没有那么多痛苦了。
反正对于四年级的孩子不能来硬的,因为这个时候孩子已经有一些自我意识了,要让他们知道为什么这样做,这样做的意义方法对于他们以后的影响,这样孩子相对来说就会好一些。
关键是父母保持好和孩子的亲密关系,说的很多话还是愿意听进去,而不是,你作为司令指挥,他们必须完成。如果是这样的话,孩子就很容易逆反你越不让他玩游戏,他就越玩游戏。
孩子玩游戏是天生,人都一样。其中的核心就是游戏让孩子感受到了成就感。为什么会这样呢?因为游戏没有失败,失败了可以从头再来,有的还发生了恶性案件,就是孩子没有走出游戏。
我曾经说过,怎么样让孩子戒掉游戏呢?其实方法很简单,让孩子丢掉成就感。你发现没有?孩子玩游戏,玩的都不是集体游戏,之间没有差距。如果反过来呢?几个孩子一起玩儿,定规则,这样就比较好办了,很多孩子就不爱玩儿了。
原来我还曾经推出一个更极端的想法,把游戏加入考试。这样很多孩子会讨厌起来,因为游戏里的题,比学习的课还麻烦多了,孩子们懂而定位吗?不过这是一个大工程,从教育部门到商业部门,都得联合起来,做起来比较难,这只是一个想法。
现在最简单的办法就是,父母做表率,给孩子树立一个良好的典范,陪着孩子一起学习。有一位老领导就是这样做的,孩子学习在里间,开着门学习,父母尤其是父亲,就是老领导在外屋也学习文章,他们每天只看半小时的新闻联播,然后就是学习。孩子学习就是这么过来的,孩子现在美国工作。
所以让孩子好好学习,最简单的办法就是,从家长自己先做起吧,孩子的父母你们能做到吗?谁叫咱是做父母的呢?
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